Виявлення творчого потенціалу ранніх захоплень дітей та розвиток їх інтелектуальних і творчих здібностей - Впровадження передового педагогічного досвіду - Методична робота - Документи

Меню сайту

Документи

Науково-методична рада [5]

Спеціальна освіта [7]

Обдарована дитина [18]

Інноваційна діяльність [6]

Планування та звітність [0]

Конкурси [14]

Впровадження передового педагогічного досвіду [4]

Атестація [2]

Документи

Головна » Документи » Методична робота » Впровадження передового педагогічного досвіду

Виявлення творчого потенціалу ранніх захоплень дітей та розвиток їх інтелектуальних і творчих здібностей

Ключове завдання: „Виявлення творчого потенціалу ранніх захоплень дітей та розвиток їх інтелектуальних і творчих здібностей.

Пріоритети дошкілля: - Забезпечення стовідсоткового охоплення дітей старшого дошкільного віку організованим навчанням і вихованням ,підготовкою до подальшого навчання в школі.

- Підвищення якісного рівня освітніх послуг шляхом модернізації змісту дошкільної освіти та переорієнтації на системний розвиток.

- Створення оптимальних умов для прояву і розвитку творчих здібностей кожної дитини.

- Виконання вимог Базового компоненту дошкільної освіти як державного стандарту.Впровадження в практику роботи ДНЗ Базової програми розвитку дитини дошкільного віку "Я у Світі", "Впевнений старт"

- Оздоровчо – профілактична робота з дітьми в умовах дошкільного закладу з метою ранньої корекції та лікувально відновлювальної роботи.

- Розвиток комунікативно - мовленнєвих умінь дитини.

- Формування основ громадянської особистості.

Методична робота

- Конференції (серпень, січень)

- Семінари.

- Методичні об’єднання вихователів дошкільних груп.

- Методичні об’єднання вихователів різновікових груп.

- Педагогічні читання (березень).

- Конкурси, виставки.

- Творча група „ Пошук ”.

- Адресне надання методичної допомоги працівникам.

- Консультації.(групові та індивідуальні)

- Творчі звіти працівників , які підлягають атестації.

- Курсове підвищення кваліфікації

- Загально районні масові заходи.

Творча група „Пошук”

Ганжалава Л.Є – методист РМК з дошкільного виховання

Когут Л.А.– методист ДНЗ „Пізнайко”

Ловчук К .П. – завідуюча ДНЗ„Пізнайко”

Трохимець Л.Ф.- завідуюча Гор-Пустоварівського центру розвитку дитини „Сонечко”

Бабенко О.В. - психолог ДНЗ „Пізнайко”

Музичук О.А.- логопед ДНЗ„Пізнайко”

Загранична К.А. – інструктор з фізичного виховання ДНЗ„Пізнайко”

Ліщенко М.В.- медична сестра ДНЗ„Пізнайко”

Міщенко Н.В.- вихователь„Пізнайко”

Часнокова Л.Г.- вихователь Рудосільського НВК „ЗОШ І-ІІІ ст .- ДНЗ ”

Лисак Н.П.- вихователь Гайворонського НВК „ЗОШ І-ІІІ ст .- ДНЗ ”

Пташніченко О.А.- вихователь Тарганського НВК „ЗОШ І-ІІІ ст .- ДНЗ ”

Писанка Н.П.- музичний керівник ДНЗ „Пізнайко”

Середич В.М.- музичний керівник ДНЗ „Пізнайко”

Узагальнено досвід

Ганжалавої Л.Є. –методиста Володарського РМК „Методичні рекомендації по організації та змісту роботи з батьками”.

Шевчук Л.М.- методиста Володарського ДНЗ „Пізнайко” „Вінок калиновий сплітаю із звичаїв рідного краю” „Стежиною народної мудрості” „Писанки, крашанки” „Семінари-практикуми в ДНЗ”

Писанки Н.П. – музичного керівника Володарського ДНЗ „Пізнайко” „Робота з обдарованими ”

Гулик Л.О – вихователя Матвіїського НВК„ЗОШ І-ІІ ст .- ДНЗ ” „Розвиток творчих здібностей дітей”

Музичук О.А.- логопеда Володарського ДНЗ „Пізнайко” „ Корекція недоліків мовлення у дітей дошкільного віку”

Лисак Н.П. - вихователь дошкільної групи Гайворонського НВК "ЗОШ І-ІІІ ступенів- ДНЗ" "Використання спадщини С. Русової в екологічному вихованні дітей різновікової групи дошкільного навчального закладу".

Напрямки роботи ДНЗ

№	Назва ДНЗ	Напрямок роботи	Гурток
1	Володарський ДНЗ комбінованого типу „Пізнайко”	Художньо-естетичний Фізкультурно-оздоровчий Еколого-валеологічний Морально-етичний Сенсорний Мовленнєвий Народознавчий	„Барвисте джерельце” „Веселковий дивограй” „Здоров’ятко” „Словознайко”
2	Гор-Пустоварівський центр розвитку дитини „Сонечко”фізкультурно – оздоровчого напрямку	Фізкультурно-оздоровчий Еколого-валеологічний
3	Рудосільський НВК „ЗОШ І-ІІІ ст .- ДНЗ ”	Морально-етичний за В.Сухомлинським
4	Гайворонський НВК „ЗОШ І-ІІІ ст .- ДНЗ ”	Національний за С.Ф.Русовою
5	Пархомівський НВК „ЗОШ І-ІІІ ст .- ДНЗ ”	Національний за С.Ф.Русовою
6	Матвіїський НВК„ЗОШ І-ІІ ст .- ДНЗ ”	Художньо-естетичний
7	Березнянський НВК „ЗОШ І-ІІ ст .- дитячий садок ”	Національний за С.Ф.Русовою
8	Капустинський НВК „ЗОШ І-ІІІ ст..- дитячий садок ”	Національний за С.Ф.Русовою
9	Тадіївський НВК „ЗОШ І-ІІ ст .- дитячий садок”	Мовленнєвий
10	Лобачівське НВО„ЗОШ І-ІІІ ст .- ДНЗ ”	Національний за С.Ф.Русовою
11	Логвинське НВО „ЗОШ І-ІІ ст .- ДНЗ ”	Логіко-математичний
12	Зрайківське НВО „ЗОШ І-ІІст .- ДНЗ ”
13	Косівське НВО „ЗОШ І-ІІ ст .- ДНЗ ”	Мовленнєвий (навчання швидкому читанню за М Зайцевим )
14	Мармуліївське НВО „ЗОШ І-ІІ ст .- ДНЗ ”	Екологічний
15	Рогізнянське НВО „ЗОШ І-ІІ ст .- ДНЗ ”	Екологічний
16	Рубченківське НВО „ЗОШ І-ІІ ст .- ДНЗ ”	Екологічний
17	Ожегівське НВО „ЗОШ І ст .- ДНЗ ”	Екологічний
18	Завдівський НВК „ЗОШ І-ІІІ ст .- ДНЗ ”	Художньо-естетичний
19	Тарганського НВК „ЗОШ І-ІІІ ст .- ДНЗ ”	Екологічний