Про організацію та зміст науково-методичної роботи
ВОЛОДАРСЬКА РАЙОННА ДЕРЖАВНА АДМІНІСТРАЦІЯ КИЇВСЬКОЇ ОБЛАСТІ ВІДДІЛ ОСВІТИ НАКАЗ 01.09.2011 № 274
смт.Володарка
Про організацію та зміст науково-методичної роботи з педагогічними та керівними кадрами в 2011/2012 навчальному році
На виконання Закону України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», комплексної Програми розвитку освіти Володарщини на 2008-2012 роки, оптимізації навчально-виховного процесу, розвитку творчої активності педагогів, впровадження в практику роботи досягнень педагогічної науки, нових технологій та на основі «Положення про районний методичний кабінет» методична служба відділу освіти Володарської районної державної адміністрації спрямовувала в минулому навчальному році свою діяльність на реалізацію науково-методичної проблеми «Розвиток творчої ініціативи вчителя, пізнавальної якості навчально-виховного процесу шляхом впровадження особистісного розвивального підходу до навчання і виховання». Протягом навчального року намагались впроваджувати нові сучасні форми роботи, зосереджували увагу на якісному рівні її проведення . Змістовно пройшли семінари-практикуми, конференції,семінари-тренінги, майстер-класи для педагогічних працівників району на базі Володарської ЗОШ І-ІІІ ступенів №2, Матвіїського НВК «ЗОШ І-ІІ ступенів –ДНЗ», Капустинського НВК «ЗОШ І-ІІІ ступенів –дитячий садок », Рогізнянського НВО «ЗОШ І-ІІ ступенів-ДНЗ», Завадівського НВК «ЗОШ І-ІІІ ступенів-ДНЗ», Пархомівського НВК «ЗОШ І-ІІІ ступенів-ДНЗ», Рудосільського НВК «ЗОШ І-ІІІ ступенів-ДНЗ», центру творчості дітей та юнацтва, Володарського дошкільного навчального закладу комбінованого типу «Пізнайко». Підвищенню престижу професії педагога та виявленню справжніх майстрів своєї справи сприяли районні (обласні), конкурси «Учитель року-2011», «Класний керівник -2011». Переможцями районних конкурсів в 2010--2011 навчальному році стали: « Учитель року – 2011 » : Соколова Лідія Вікторівна - вчитель початкових класів Володарської ЗОШ І-ІІІ ступенів№2 , лауреат обласного конкурсу (ІІ місце); Рабенко Ірина Дмитріввна, вчитель світової літератури Володарського ліцею; Приходько Наталія Сергіївна, вчитель образотворчого мистецтва Капустинського НВК «ЗОШ І-ІІІ ступенів-дитячий садок». Кулінська Олена Борисівна, вчитель образотворчого мистецтва, класний керівник 8 класу Завадівського НВК «ЗОШ І-ІІІ ступенів -ДНЗ», яка стала лауреатом обласного конкурсу «Класний керівник -2011». Протягом останніх 3 років відсутня результативність участі бібліотечних працівників району у обласному етапі щорічної Всеукраїнської акції "Живи, книго!”: жоден із бібліотечних чи педагогічних працівників не став переможцем акції. У ІІ (обласному) турі Всеукраїнського конкурсу на кращий інноваційний урок фізичної культури та урок фізичної культури з елементами футболу в загальноосвітніх навчальних закладах педагоги району взагалі участі не брали. Збільшується кількість освітян району, які навчаються на курсах підвищення кваліфікації резерву управлінських кадрів загальноосвітніх навчальних закладів за програмою «Дайте мені шанс» (І,ІІ етапи). Протягом цього навчального року на таких курсах навчалося 7 майбутніх управлінців. З метою реалізації Концепції розвитку інформаційно-навчального середовища системи освіти Київської області продовжується формування регіональної системи дистанційного навчання післядипломної педагогічної освіти. Протягом чотирьох років на базі Володарської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 2 здійснюється підвищення кваліфікації педагогічних кадрів за дистанційною формою навчання із 12 спеціальностей (керівник Заїка В.М.). Це 20 педагогічних працівники із Володарського ліцею, Володарської ЗОШ І-ІІІ ступенів №1,2, Завадівського НВК «ЗОШ І-ІІІ ступенів –ДНЗ», Лобачівського НВО «ЗОШ І-ІІІ ступенів-ДНЗ», Пархомівського НВК « ЗОШ І-ІІІ ступенів-ДНЗ», Зрайківського НВО «ЗОШ І-ІІступенів -ДНЗ», Тадіївського НВК «ЗОШ І-ІІ ступенів-дитячий садок», Тарганського НВК «ЗОШ І-ІІ ступенів –дитячий садок». Протягом 2010-2011 навчального року 146 педагогічних працівників району, навчались на курсах підвищення кваліфікації, які мали змогу пройти оздоровлення на базі санаторію-профілакторію Київського обласного інституту післядипломної освіти педагогічних кадрів. 24 педагоги району пройшли оздоровлення у санаторії-профілакторії . Значна увага приділялася підготовці педагогічних працівників до оновлення змісту освіти на базі обласних опорних закладів освіти та шкіл передового педагогічного досвіду, слухачами яких є 21 педагог району, що є високим показником по області (7,3% від загальної кількості слухачів таких закладів, що майже вдвічі більше, ніж середній показник по області, який становить 4%). На базі Володарської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 2працювала обласна школа передового педагогічного досвіду Мокринської Л.Ф. з проблеми «Створення та функціонування фізкультурно-оздоровчої системи у загальноосвітньому навчальному закладі». Згідно Типового положення про атестацію педагогічних працівників кожен вчитель раз у п'ять років має пройти курсову перепідготовку. У цьому навчальному році відсоток проходження такої перепідготовки становить 96%. Всього на курсах було 146 осіб. У 2010-2011 навчальному році атестовано 103 педагогічних працівники, що становить 35,5 відсотків до загальної кількості педагогічних працівників. Пріоритетним напрямком у роботі з обдарованими дітьми є проведення Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін . Основна мета - пошук інтелектуально обдарованих учнів та створення максимально сприятливих умов для розвитку їхнього творчого потенціалу на рівні району. Продовжено роботу щодо виявлення та розвитку творчого потенціалу та здібностей обдарованих учнів та активізовано роботу педагогічних колективів загальноосвітніх навчальних закладів у напрямку розвитку здібностей та творчого потенціалу учнів. Для реалізації даної ідеї продовжено роботу районної очно-заочної школи «Інтелектуал» для обдарованих дітей 8-11класів в номінаціях в номінаціях «Українська мова та література», «Математика», «Біологія», «Хімія» на базі Володарського ліцею, Володарської ЗОШ I -III ступенів №1. Як результат учень Шинкарук Г.С. Вірич Петро зайняв ІІ місце на III та IV етапах Всеукраїнських учнівських олімпіад з біології. Учні Юзвик Марії Федорівни: Беззада Марія та Погорілий Юрій стали призерами III етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з математики та II етапу конкурсу-захисту дослідницьких робіт учнів-членів Київського територіального відділення МАН (теоретична математика). Слід відзначити, високий рівень роботи педагогічних колективів Володарського ліцею, Володарської ЗОШ І-ІІІ ступенів №1, Володарської ЗОШ І-ІІІ ступенів №2, Городище-Пустоварівської ЗОШ І-ІІІ ступенів, Капустинського НВК " ЗОШ І–ІІІ ступенів –дитячий садок”, Гайворонського НВК„ЗОШ І-ІІІ ступенів - ДНЗ”, Рубченківського НВО „ЗОШ І-ІІ ступенів -ДНЗ” щодо підготовки учнів до участі в ІІ етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін. Визнати недостатню роботу вчителів загальноосвітніх навчальних закладів: Рудосільського НВК „ЗОШ І-ІІ ступенів -ДНЗ”, Зрайківського НВО „ЗОШ І-ІІ ступенів -ДНЗ”, Тадіївського НВК " ЗОШ І –ІІ ступенів –дитячий садок ", Березнянського НВК " ЗОШ І-ІІ ступенів –дитячий садок ”, Матвіїського НВК „ЗОШ І-ІІ ступенів -ДНЗ”, Тарганського НВК „ЗОШ І-ІІ ступенів - дитячий садок”, учні яких показали низькі результати . В ІІІ етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін взяли участь 51 учень району. 10 учасників стали призерами ( 3 учні здобули ІІ місце,7- ІІІ місце). Вірич Петро, учень Володарської ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 та Судинович Сергій, учень Володарського ліцею - учасники ІV етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з біології (ІІ місце) та історії. У ІІ етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів Київського обласного територіального відділення Малої академії наук України взяли участь 14 учасників. Четверо стали призерами ( ІІІ місце). Це учні Володарського ліцею та Володарської ЗОШ І-ІІІ ступенів №2. Учні району взяли участь в конкурсі з англійської мови «Гринвіч»-127 учнів (Володарський ліцею, Володарська ЗОШ І-ІІІ ступенів №1,2, Пархомівський НВК «ЗОШ І-ІІІ ступенів –ДНЗ», Городище Пустоварівська ЗОШ І-ІІІ ступенів , Матвіїський НВК «ЗОШ І-ІІ ступенів-ДНЗ», Мармуліївське НВО «ЗОШ І-ІІ ступенів-ДНЗ», Капустинський НВК «ЗОШ І-ІІІ ступенів –дитячий садок»), в Міжнародному математичному конкурсі «Кенгуру» - 415 (всі загальноосвітні навчальні заклади), Всеукраїнському фізичному конкурсі "Левеня" – 80 учнів (Володарський ліцей - 20, Володарська ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 -25, Володарська ЗОШ І-ІІІ ступенів № 2 – 15 учнів, Пархомівський НВК «ЗОШ І-ІІІ ступенів-ДНЗ» - 10 учнів, Логвинське НВО «ЗОШ І-ІІ ступенів –ДНЗ» - 5 учнів,Гайворонський НВК «ЗОШ І-ІІІ ступенів-ДНЗ» -5) , у Всеукраїнському інтерактивному конкурсі з біології «Колосок» - 315 учнів із усіх загальноосвітніх навчальних закладів району, крім Завадівського НВК «ЗОШ І-ІІІ ступенів –ДНЗ», Мармуліївського НВО «ЗОШ І-ІІ ступенів –ДНЗ», Рогізнянського НВО «ЗОШ І-ІІ ступенів –ДНЗ», Тадіївського НВК «ЗОШ І-ІІ ступенів –дитячий садок». Кожний учасник отримав сертифікат , який відображав їх рівень знань. Також учні загальноосвітніх навчальних закладів району були учасниками конкурсу «Я – Київщини гордість та надія», «Що я зробив для розвитку рідної Київщини», «Моя країна –Україна». Результативною була участь школярів у обласному заочному конкурсі з українознавства (Киришун Наталія-Володарська ЗОШ І-ІІІ ступенів № 2 – ІІІ місце) та у Всеукраїнському конкурсі учнівської творчості, присв»ячений Шевченківським дням у номінації «Історія України і державотворення» (Мужарівська Оксана –Капустинський НВК «ЗОШ І-ІІІ ступенів –дитячий садок»- ІІІ місце). Протягом останніх 3 років школярі загальноосвітніх закладів освіти району були активними учасниками обласного етапу Міжнародного конкурсу з української мови ім. Петра Яцика . Проблема потребує вирішення, оскільки у попередніх роках учні займали призові місця. У 2010-2011 навчальному році відсутня участь у Всеукраїнському колоквіумі «Космос. Людина. Духовність» та «Топоніміка й історія освіти рідного краю». Продовжено функціонування Університету майбутнього вчителя, діяльність якого спрямовано на реалізацію проекту «Вчитель» Комплексної програми розвитку освіти Володарщини на 2008-2012рр». В Університеті майбутнього вчителя навчалися 56 учнів із Володарського ліцею, Володарської ЗОШ І-ІІІ ступенів №1,2, Рудосільського НВК « ЗОШ І-ІІІ ступенів-ДНЗ». У 2011році 21 випускник Університету отримали цільові направлення на навчання до вищих навчальних закладів України. Успіхи наших дітей, про які йшлося вище стали можливими тільки завдяки самовідданій праці педагогів, послідовній роботі спрямованій на підвищення їхнього професійного рівня: Юзвик М.Ф., Козячині Л.Й., Олійнику В.В., Бухонського Ю.В., Шинкарук Г.С., Чепіль О.М., Кайзер О.М., Заїки В.М., Заграничної Г.П., Талаша В.М. У результаті цілеспрямованої діяльності районного методичного кабінету, відділу освіти , загальноосвітніх навчальних закладів освіти району у 2010-2011 навчальному році спостерігається збільшення у введенні інновацій у практику роботи закладу. Відповідно до наказу відділу освіти Володарської районної державної адміністрації « Про організацію проведення експерименту за програмою Intel @ Навчання для майбутнього в опорних закладах освіти Володарського району у 2010-2011 навчальному році» дана програма реалізовувалася у всіх навчальних закладах. Опорними закладами підготовлено 80 педагогів. Навчання педагогічних працівників за програмою Intel@ Навчання для майбутнього здійснюється завдяки відповідальній роботі тренерів: Заїки В.М., Защитинської А.О., Талаша В.М., Хорошунова Ю. В. З метою впровадження напрямів дослідно-експериментальної роботи та інноваційної діяльності Володарська ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 включена до освітнього інноваційного проекту «Альфанетшкола». Пархомівському НВК «ЗОШ І-ІІІ ступенів –ДНЗ» надано статус експериментально-регіонального рівня за темою «Апробація медико-педагогічного проекту « Гармонія інтелекту та здоров»я» («Піснезнайка») . У 2010-2011 навчальному році продовжують функціонувати Web-сайти Володарського ліцею, Володарської ЗОШ І-ІІІ ступенів№1,2,Рогізнянського НВО, Завадівського НВК, Пархомівського НВК, Гайворонського НВК відділу освіти та новостворений Веб-сайт районного методичного кабінету. Володарська ЗОШ І-ІІІ ступенів №2, Завадівського НВК та районний методичний кабінет відділ освіти брали участь у обласному конкурсі-захисті Web-сайтів. Лауреатами визнано Web-сайт районного методичного кабінету відділу освіти . Профілізація освіти є одним із пріоритетних напрямів розвитку освітньої галузі на сучасному етапі. Профільним навчанням у старшій школі охоплені всі учні 10-11 класів. У Володарському ліцеї діють класи філологічного, історичного, математичного та фізико-математичного профілю, Володарській ЗОШ І-ІІІ ступенів №2 - філологічного інформаційно-технологічного, біолого-географічного профілю, Володарській ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 – філологічного, правового та біолого-хімічного профілю, Гор-Пустоварівській ЗОШ І-ІІІ ступенів - природничо-математичного напряму, Пархомівському НВК «ЗОШ І-ІІІ ступенів-ДНЗ» – філологічного профілю, Лобачівському НВО «ЗОШ І-ІІІ ступенів-ДНЗ» – біолого-фізичного профілю, Рудосільському НВК «ЗОШ І-ІІІ ступенів - ДНЗ» історичного профілю. Але у зв’язку із зменшенням кількості 10-х класів спостерігається незначне зменшення показника охоплення профільним навчанням, оскільки, у цьому навчальному році відсутні класи старшої школи у Гайворонському НВК «ЗОШ І-ІІІ ступенів-ДНЗ», Завадівському НВК «ЗОШ І-ІІІ ступенів-ДНЗ», Капустинському НВК «ЗОШ І-ІІІ ступенів-дитячий садок». Прикрим є той факт, що у районі не набули поширення серед шкіл класи з поглибленим вивченням окремих предметів (лише Володарському ліцеї (українська мова, математика) – 75 учнів,Володарській ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 (українська мова, математика, біологія) – 67 учнів, Володарській ЗОШ І-ІІІ ступенів №2 (основи інформатики) – 22 учні). Перехід до старшої профільної школи неможливий без кваліфікованого вчителя, тому першочерговим завданням є організація широкомасштабної підготовки вчителів та керівників загальноосвітніх навчальних закладів з питань викладання профільних предметів, курсів за вибором. Маємо певні позитиви у видавництві методичних посібників. Силами наших вчителів підготовлено і надруковано 27 методичних посібників. Освітянами району підготовлено і подано на експертизу 2 авторські програми і 11 методичних розробок. Разом з тим питання активізації діяльності педагогів щодо підготовки авторських методичних розробок залишається актуальним для освітньої системи Володарщини. Протягом навчального року психологічною службою було проведено ряд районних інструктивно-методичних нарад, семінарів з обміну досвідом для працівників психологічної служби. Психологічною службою було розроблено комплекс організаційних та практичних заходів, спрямованих на попередження негативних проявів в загальноосвітніх навчальних закладах. Психологічна служба району активно бере участь у районних зборах лідерів учнівського самоврядування. Важливим напрямом освітньої роботи в районі є організації навчання дітей з особливими освітніми потребами. Створення сприятливого навчально-виховного середовища, різнорівневої системи соціального захисту таких дітей та учнівської молоді з метою реалізації їхнього права на отримання рівного доступу до якісної освіти. Протягом 2010-2011 навчального року було проведено 2 діагностичних засідання районної психолого-медико-педагогічної консультації, на якому було обстежено 37 дітей та встановлено відповідні діагнози. Надано 37 консультацій батькам та педагогам, проведено 26 індивідуальних корекційних занять для даної категорії дітей. Обстежено та зараховано у логопедичну групу Володарського дошкільного навчального закладу комбінованого типу «Пізнайко» 17 дітей. Для педагогів, батьків було проведено 8 заходів (методичнє об»єднання, нарада, семінар). Важливою складовою діяльності позашкільного навчального закладу району є створення сприятливих умов щодо пошуку, виявлення та підтримки обдарованих дітей, розвитку їх творчих здібностей. З цією метою вже четвертий рік поспіль 1 червня проводиться фестиваль талановитої молоді Володарщини .Учні, які стали переможцями (призерами) олімпіад, конкурсів,турнірів, вікторин були нагороджені дипломами, грамотами та грошовими преміями. Вихованці ЦТДЮ взяли участь в 16 обласних змаганнях, виставках та конкурсах, а також брали участь в обласних зборах лідерів учнівського самоврядування, обласній учнівській конференції. Вмінням організувати свою роботу відзначились такі педагоги: Шинкарук Г.С., Плешаков Є.А., Гаєвич В.М., Воронцов С.М., Плешакова Н.Є., Бабенко О.В. – їх вихованці стали призерами районних, обласних та Всеукраїнських масових заходів. Виходячи з аналізу районний методичний кабінет ставить пріоритетними завданнями на новий 2011-2012 навчальний рік такі питання: 1. Районному методичному кабінету у 2011-2012 навчальному році : 1.1. Продовжити роботу над науково-методичною проблемою «Розвиток творчої ініціативи вчителя, пізнавальної якості навчально-виховного процесу шляхом впровадження особистісного розвивального підходу до навчання і виховання». 1.2. Проводити семінари-практикуми для всіх категорій педагогічних працівників . 1.3. Використовуючи можливості ком´ютерно - комунікативні технології забезпечити створення інформаційно-освітнього середовища ; впроваджувати інноваційні технології навчання у практику роботи закладів. 1.4.Впроваджувати у навчально-виховний процес Базову програму розвитку дитини дошкільного віку «Я у світі» та програму розвитку дитини для дітей старшого віку «Впевнений старт». 1.5.Впроваджувати передовий педагогічний досвід у практику роботи дошкільних, загальноосвітніх, позашкільних начальних закладів. 1. 6. Продовжити роботу районної очно-заочної школи « Інтелектуал» з математики, української мови і літератури, біології, історії, хімії. 1.7. Поліпшити участь учнів у різних секціях МАН на рівні району, а також результативність участі в обласних олімпіадах з базових дисциплін та секціях МАН ; 1.8. Активізувати роботу щодо пошуку, виявлення та підтримки творчо працюючих вчителів району до участі у фахових конкурсах. 1.9. Здійснювати організаційно-управлінський та науково-методичний супровід реалізації програм дослідно-експериментальної та інноваційної діяльності у загальноосвітніх навчальних закладах району. 1.10. Висвітлювати кращий педагогічний досвід у періодичних виданнях на веб-сайтах відділу освіти і районного методичного кабінету. 1.11. Продовжити на базі шкіл району реалізацію за програмою «Intel@. Навчання для майбутнього» педагогічних працівників; 2. Затвердити циклограму роботи районного методичного кабінету відділу освіти /додаток 1/. 3. Затвердити структуру методичної роботи з керівними та педагогічними кадрами в районі діагностування /додаток2,3/. 4. Затвердити мережу опорних шкіл та дошкільних навчальних закладів та склад їх керівників /додаток4/. 5. Районному методичному кабінету / Гончарук А.М. /: 5.1. На основі затвердженої структури методичної роботи з педагогічними кадрами району організувати роботи районних методичних об’єднань та затвердити їх керівників: - з періодичністю 2 рази в рік: вчителів: - української мови та літератури - Мірошник Інна Анатоліївна, вчитель української мови і літератури Володарської ЗОШ І-ІІІ ступенів №2; - світової літератури - Білобродська Ольга Вікторівна, вчитель зарубіжної літератури Володарської ЗОШ І-ІІІ ступенів №1; - іноземної мови - Защитинська Алла Олександрівна, вчитель англійської мови Володарської ЗОШ І-ІІІ ступенів №1; - математики, основ інформатики – Обертас Людмила Юріївна, вчитель математики Володарського ліцею; - фізики - Борщенко Лариса Вікторівна, вчитель фізики Пархомівського НВК «ЗОШ І-ІІІ ступенів –ДНЗ»; - трудового навчання : технічна праця, обслуговуюча праця - Косенюк Тамара Миколаївна –вчитель трудового навчання та біології Володарської ЗОШ І-ІІІ ступенів №2 ; - шкільних бібліотекарів - Бойко Лідія Анатоліївна, шкільний бібліотекар Володарської ЗОШ І-ІІІ ступенів №2; - хімії, біології та основ здоров´я - Барилович Валентина Іванівна, вчитель хімії Володарської ЗОШ І-ІІІ ступенів №1; - географії , природознавства - Глусцова Світлана Миколаївна, вчитель географії Володарської ЗОШ І-ІІІ ступенів №1; - естетичної культури (образотворче мистецтво, музичне мистецтво, художня культура) - Чепіль Олена Миколаївна, вчитель образотворчого мистецтва Володарської ЗОШ І-ІІІ ступенів №1; - початкові класи : 2 клас - Добровольська Валентина Андріївна, вчитель початкових класів Володарської ЗОШ І-ІІІ ступенів №1; 3 клас - Соколова Лідія Вікторівна, вчитель початкових класів Володарської ЗОШ І-ІІІ ступенів №2;
4 клас - Снітко Надія Петрівна, вчитель початкових класів Володарської ЗОШ І-ІІІ ступенів№1;
1 клас - Висоцька Ольга Михайлівна, вчитель початкових класів Володарської ЗОШ І-ІІІ ступенів №1; - вихователів групи продовженого дня - Кушнір Світлана Володимирівна, вихователь групи продовженого дня Володарської ЗОШ І-ІІІ ступенів №1; - суспільствознавчих дисциплін - Іванець Лідія Леонтіївна, вчитель історії тта правознавства Володарської ЗОШ І-ІІІ ступенів №2; - фізичної культури та «Основ курсу захисту Вітчизни» - Горідько Алла Іванівна, вчитель фізичної культури Володарського ліцею; - завідуючих дошкільних навчальних закладів та вихователів дошкільних груп - Чеснокова Лариса Григорівна, вихователь Рудосільського НВК «ЗОШ І-ІІ ступенів –ДНЗ» - практичних психологів та соціальних педагогів - Огороднік Ольга Вікторівна, практичний психолог Володарської ЗОШ І-ІІІ ступенів №2;
працівників позашкільних закладів - Сурич Тамара Леонідівна, методист центру та заступників директорів творчості дітей та юнацтва з виховної роботи; 5.2. Організувати роботу районних постійно діючих семінарів та затвердити їх керівників: - директорів шкіл - Мазуренко Наталія Костянтинівна, начальник відділу освіти; - заступників директорів з навчально-виховної роботи - Гончарук Алла Миколаївна, завідуюча районним методичним кабінетом відділу освіти; - заступників директорів з виховної роботи та керівників шкільних методичних об´єднань класних керівників - Хохич Інна Степанівна, заступник директора з навчально-виховної роботи ЦТДЮ; 5.3. Організувати проведення семінарів-практикумів на базі шкіл району з проблемних питань організації навчально-виховного процесу та впровадження досягнень науки та перспективного педагогічного досвіду з періодичністю 2 рази в рік. 5.4. Методистам районного методичного кабінету відділу освіти, заступникам директорів шкіл з навчально-виховної роботи активізувати діяльність з виявлення, вивчення, впровадження передового педагогічного досвіду в практику роботи шкіл та педагогічних працівників (згідно з планом роботи районного методичного кабінету відділу освіти); Забезпечити творчий підхід до організації методичної роботи з педагогічними кадрами з впровадження передового педагогічного досвіду, досягнень педагогічної науки, реалізації методичної проблеми. Для вирішення даних проблем: а) організувати діяльність і затвердити керівників: - творчих, проблемних та динамічних груп; - шкіл перспективного педагогічного досвіду ; - шкіл удосконалення педагогічної майстерності ; б) систематично проводити дні відкритих дверей, творчі звіти, тижні педагогічної майстерності, конкурси «Учитель року», «Класний керівник», «Керівник навчального закладу» тощо; в) провести педагогічну виставку передового педагогічного досвіду; г) протягом 2011-2012 навчального року вивчити і узагальнити передовий педагогічний досвід роботи шкіл, педагогічних працівників відповідно визначеної тематики; д) протягом 2011-2012 навчального року видати методичні посібники, збірники . 5.5. Продовжити роботи шкіл молодого вчителя і затвердити їх керівників . 5.6. Продовжити заняття шкіл молодих керівників та резерву керівних кадрів. 5.7. З метою підвищення фахового, теоретичного та психологічного рівня організувати роботу лекторіїв та затвердити їх керівників. 5.8. Продовжити роботу консультативних пунктів згідно діагностики на базі районного методичного кабінету та шкіл для надання консультативно-методичної допомоги вчителям та іншим працівникам закладів освіти . 5.9. Продовжити проведення інструктивно-методичних занять та консультацій з питань методичної роботи для керівників районних методичних об´єднань, шкіл педагогічної майстерності, шкіл молодих вчителів, творчих та проблемних груп. 5.10. Організувати роботи опорних шкіл та дошкільних навчальних закладів з метою надання адресної методичної допомоги вчителям, вихователям, керівникам закладів з вивчення, впровадження передового педагогічного досвіду, організації навчально-виховної та управлінської діяльності . 5.11. Активізувати діяльність науково-методичної ради районного методичного кабінету відділу освіти, поліпшити якість, конкретність і гласність рішень. Затвердити склад науково-методичної ради районного методичного кабінету відділу освіти . 5.12. У відповідності з планом підвищення кваліфікації, затвердженим відділом освіти та Київського обласного інституту післядипломної освіти педагогічних кадрів, направити педагогічних працівників на курси підвищення кваліфікації, надати допомогу у виборі та виконанні до курсових та після курсових завдань. 5.13. Практикувати проведення методичних днів у навчально-виховних закладах району з метою надання індивідуальної методичної допомоги. 5.14. Затвердити план-календар основних методичних заходів з педагогічними кадрами в районі . 5.15.Забезпечити організацію та науково-методичне супроводження діяльності керівників та педагогічних працівників загальноосвітніх навчальних закладів з реалізації дослідно-експериментальної роботи й інноваційної діяльності. 5.16. Здійснити моніторинг якості освітньої діяльності у загальноосвітніх навчальних закладах району (Піша О.В.). 6. Директорам, заступникам директорів з навчально-виховної роботи навчальних закладів: 6.1. На основі глибокого якісного аналізу складу педагогічних кадрів, стану навчально-виховного процесу, результатів діагностування забезпечити творчий підхід в організації методичної роботи в загальноосвітніх навчальних закладах, визначивши її структуру, зміст і форми проведення, скоординувавши з планом роботи районного методичного кабінету відділу освіти. Затвердити наказом по закладу участь педагогічних працівників в одній з постійно діючих форм методичної роботи. 6.2. Рекомендувати як форми внутрішкільної методичної роботи організацію постійно діючих психолого-педагогічних семінарів з актуальних питань, творчих груп та інших нестандартних форм роботи, звернувши особливу увагу на самоосвіту вчителів. Визначивши кожному вчителеві творчі завдання, організувати консультації з питань підвищення кваліфікації роботи з нечисленними категоріями працівників; малокомплектних школах організувати міжпредметні методичні об’єднання, динамічні групи, творчі пари, мікрогрупи. 6.3. Встановити єдині методичні дні для вчителів району з метою надання можливості відвідувати районні методичні заходи і проведення самоосвіти і надати по можливості, їх провідним працівникам . 6.4. Разом з районним методичним кабінетом забезпечити якісне і своєчасне проведення семінарів, засідань творчих груп, проблемних груп, динамічних груп, шкіл педагогічної майстерності і інших у відповідності з планом роботи районного методичного кабінету на базі навчальних закладів у 2011-2012 навчальному році. 6.5. Використовувати діагностування, вивчення стану викладання, рівня знань, умінь і навичок учнів з окремих предметів, рівня майстерності і компетентності вчителів, аналізувати і узагальнювати матеріали та використовувати одержані дані для ефективного проведення шкільних об’єднань, методичних, педагогічних рад тощо. 6.6. Використовувати атестацію, конкурси, огляди педагогічної майстерності, творчі звіти та інші форми і способи для заохочення росту професійної майстерності і результативності праці педагогів, розвитку їх творчої активності. 7. Контроль за виконанням даного наказу покласти на завідуючу районним методичним кабінетом відділу освіти Гончарук А. М.
Головна сторінка
Заклади освіти
Кадри
Документи
Методична робота
Психологічна служба
Фотоальбоми
Звернення громадян
Колегія
ЗНО
Корисні лінки
Книга для гостей
Райметодкабінет
Володарська РДА
Володарська районна рада
Володарський ліцей
Володарська ЗОШ №1
Володарська ЗОШ №2
Завадівський НВК
Рогізнянське НВО
Капустинський НВК
Володарська санаторна школа-інтернат
Аграрний ліцей
Кабінет літературного краєзнавства