Рішення колегії

смт. Володарка

27.05.2010 Протокол № 5

Про підсумки проведення атестаційної
експертизи Мармуліївського НВО
«ЗОШ І-ІІ ступенів – ДНЗ»

Заслухавши та обговоривши інформацію „Про підсумки проведення атестаційної експертизи Мармуліївського НВО «ЗОШ І-ІІ ступенів – ДНЗ»”, колегія
Ухвалює:
1. Інформацію доповідача взяти до відома.
2. З метою подальшого вдосконалення роботи у закладі рекомендувати:
Адміністрації закладу:
- привести шкільну документацію у відповідність до вимог Інструкції з ведення ділової документації у загальноосвітніх навчальних закладах, затвердженої наказом МОН України від 23.06.2000 №240;
- удосконалити плани роботи методичних об´єднань, враховуючи досвід роботи вчителів, їх здібності та інтереси, підсумки успішності учнів із того чи іншого предмета;
- систематично аналізувати, порівнювати показники якості освіти закладу;
- вивчати й аналізувати стан викладання, рівень навчальних досягнень та вихованості учнів;
- сприяти науково-дослідницькій діяльності педагогів, вивчати та популяризувати досвід творчих педагогів закладу, знайомити із передовим педагогічним досвідом вчителів у межах району, області;
- дотримуватися правильного ведення шкільної документації (поурочні плани, ведення класних журналів, оформлення протоколів методичних об´єднань, доповідей, виконання навчальних програм та дотримання єдиного мовного орфографічного режиму);
- активізувати творчу роботу вчителів з підготовки публікацій у періодичній пресі;
- робити глибоке вивчення роботи кожного педагога;
- активізувати роботу з виявлення, розвитку та підтримки творчих та обдарованих учнів;
- проводити роботу щодо участі учнів школи у Малій академії наук України;
- скоригувати управлінську діяльність,передбачивши вивчення та узагальнення (наказами,довідками) певних напрямків навчально-виховного процесу;
- виділити кабінет для роботи соціального педагога та забезпечити матеріально-технічну базу відповідно до положення про кабінет соціального педагога;
- завершити ремонт спортивного залу.
Педагогічним працівникам:
- брати участь у професійних конкурсах «Вчитель року»;
- запроваджувати ефективні форми і методи роботи із творчими та обдарованими учнями;
- активізувати роботу щодо участі учнів закладу у конкурсах : Міжнародному математичному конкурсі «Кенгуру», «Об´єднаймося ж, брати мої!», знавців української мови ім. П.Яцика, Всеукраїнському фізичному конкурсі «Левеня» та інших;
- формувати в учнів уміння та навички культури наукового дослідження;
- планування роботи класних керівників слід здійснювати з урахуванням діагностичного анкетування;
- активізувати впровадження програми «Основні орієнтири виховання», превентивної педагогіки, проектної діяльності у виховний процес закладу;

Вчителям початкових класів:
- Диференціювати навчальні завдання, розробляти індивідуальні завдання та завдання для роботи в парах;
- Використовувати прийоми і форми роботи, які активізують розумову діяльність школярів;
- Готувати різнорівневі завдання;
- Більш творчо підходити до використання наочності на уроках.
Вчителям української мови та літератури:
- Козаченко І.Ю.: вказувати вид тематичного оцінювання з української літератури; оцінки за аудіювання ставити в колонці з датою, а не окремо;
- Мелащенко С.Є.: не допускати виставлення тематичної оцінки з української літератури без перевірки вивчення віршів напам'ять;
- Карначовій Н.Г.: не допускати виставлення тематичної оцінки з української мови без проведення тематичної контрольної роботи, яку проводити у формі тестів, а не диктанту.
Вчителю зарубіжної літератури:
- Визначати методичні прийоми для розв'язання проблем ефективного вивчення епічних творів;
- З нагоди відзначення ювілярів-письменників проводити в навчальному закладі круглі столи, просвітницькі та культурно-мистецькі заходи;
- Визначити дослідницький характер пошуку шляхів вирішення проблеми на уроках;
- Використовувати метод проектів у навчально-виховному процесі;
- Продовжувати працювати над удосконаленням усного та писемного мовлення;
- Учнівську творчість висвітлювати в засобах масової інформації.
Вчителю англійської мови:
- Дотримуватись доцільності розбивки тем за тематичними оцінюваннями;
- Більш об'єктивно оцінювати рівень навчальних досягнень учнів;
- При оформленні класних журналів дотримуватись інструкції МОН України, не допускати виправлень та детальніше записувати зміст уроку.
Вчителю біології,хімії:
- Впроваджувати в практику види робіт, які б розвивали інтерес учнів до предметів, підвищували рівень навчальних досягнень школярів;
- Поповнювати навчально-методичну базу кабінету роздатковим дидактичним матеріалом, новою педагогічною пресою;
- При оформленні класних журналів дотримуватись інструкції МОН України.
Вчителю історії:
- Більше приділяти уваги дослідницькій діяльності школярів;
- Розвивати в учнів навики роботи з підручником, історичними документами, словниками, довідниками, періодичною пресою, історичними та контурними картами.
Вчителям природознавства та географії:
- При оцінюванні навчальних досягнень учнів дотримуватися Критеріїв оцінювання;
- Впроваджувати в практику позакласну роботу з дітьми;
- Поповнювати навчально-методичну базу кабінету роздатковим дидактичним матеріалом.
Вчителям математики, фізики:
- Звернути особливу увагу на об'єктивність виставлення поточних, тематичних та семестрових оцінок;
- При оцінюванні навчальних досягнень учнів дотримуватися Критеріїв оцінювання;
- Здійснювати диференціальний підхід у викладанні математики;
- Активізувати роботу щодо створення власних методичних розробок.
Вчителю інформатики:
- Забезпечити кабінет довідковою літературою;
- Підготувати роздатковий матеріал для виконання учнями практичних робіт;
- Для забезпечення більш якісного рівня викладання інформатики пройти курсову перепідготовку;
- При оформленні класних журналів дотримуватись інструкції МОН України.
Вчителю фізкультури:
- Поновити стенди, агітаційні матеріали з фізичної культури;
- На спортивному майданчику облаштувати яму для стрибків у довжину та доріжку для бігу на короткі дистанції.
Вчителю образотворчого мистецтва:
- При оцінюванні навчальних досягнень учнів дотримуватися Критеріїв оцінювання;
- Для забезпечення більш якісного рівня викладання предмету пройти курсову перепідготовку;
- Здійснити підписку на фахові періодичні видання.
З питань соціально-психологічної служби:
- систематизувати документацію соціально-психологічного супроводу;
- поповнити нормативно-правову базу;
- створити внутрішній та зовнішній стенди;
- створити базу даних про наявність позашкільних закладів, їх освітні послуги, про відвідування дітьми цих закладів, окремих гуртків в школі;
- створити та наповнювати папку з матеріалами довідково-інформаційну, обліково-статистичну та для службового використання.
Вихователю ДНЗ:
- в груповій кімнаті створити розвивальні середовища згідно з вимогами
Базового компоненту дошкільної освіти в Україні;
- привести у відповідність навчально-наочні посібники та іграшки для оснащення дошкільного навчального закладу до Типового переліку обов’язкового обладнання дошкільного закладу.
- не допускати механічного перенесення в роботу з старшими дошкільнятами зміст,форми та методи підготовки до школи,які застосовують до семирічних дітей.
- більше уваги необхідно приділяти фізичному вихованню,зокрема навчанню дошкільників основних рухів, поповненню та оновленню фізкультурного інвентаря ,моторній щільності основної частини фізичних занять, раціональному добору методів організації дітей на фізичних заняттях, аналізу динаміки змін у розвиткові рухів та фізичним якостям дітей відповідно до програмових нормативів;
- передбачити в штатному розписі посаду музичного керівника;
- здійснити ряд заходів щодо удосконалення матеріально-технічного забезпечення ДНЗ(придбати технічні засоби навчання,демонстраційний матеріал).

Голова колегії П.Ф.Аврамчук

Володарська районна державна адміністрація
Відділ освіти
Рішення колегії
смт. Володарка

27.05.2010 Протокол № 5

Про результати перевірки за дотриманням
вимог щодо нагородження Золотою та
Срібною медалями випускників навчальних
закладів та видачі свідоцтва про базову
загальну середню освіту з відзнакою
учням 9 класів у 2009-2010 навчальному році
Заслухавши та обговоривши довідку « Про результати перевірки за дотриманням вимог щодо нагородження Золотою та Срібною медалями випускників навчальних закладів та видачі свідоцтва про базову загальну середню освіту з відзнакою учням 9 класів у 2009-2010 навчальному році», колегія
Ухвалює:
1. Інформацію з даного питання прийняти до відома.
2. Вважати претендентами на нагородження золотою медаллю у разі подальшого дотримання вимог Положення про золоту медаль "За високі досягнення у навчанні” та срібну медаль "За досягнення у навчанні” учнів:
у Володарському ліцеї:Василенко Руслану, Миколаєнка Андрія, Мокринського Назара, Пасічник Ольгу;
у Володарській ЗОШ І-ІІІ ступенів №1: Грицюк Вікторію, Сенченко Катерину, Кушнір Євгенію, Ліщенко Вікторію, Паталах Діану;
у Володарській ЗОШ І-ІІІ ступенів №2: Гнідак Яну;
у Гор-Пустоварівській ЗОШ І-ІІІ ступенів: Затишну Наталію;
у Лобачівському НВО «ЗОШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ»: Кузьменка Костянтина.
3. Вважати претендентами на нагородження срібною медаллю у разі подальшого дотримання вимог Положення про золоту медаль "За високі досягнення у навчанні” та срібну медаль "За досягнення у навчанні” учнів:
у Володарській ЗОШ І-ІІІ ступенів №1: Чопівського Миколу, Ковалик Ольгу;
у Завадівському НВК «ЗОШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ»: Кузнєцову Альону
4. Вважати претендентами на отримання свідоцтва про базову загальну середню освіту з відзнакою учнів:
у Володарському ліцеї: Хомутянську Ольгу;
у Володарській ЗОШ І-ІІІ ступенів №1: Клименко Тетяну, Колдашову Анастасію, Кондратюк Світлану;
у Володарській ЗОШ І-ІІІ ступенів №2: Киришун Наталію, Парацу Наталію;
у Гор-Пустоварівській ЗОШ І-ІІІ ступенів: Гаврилюк Карину;
у Логвинському НВО «ЗОШ І-ІІ ступенів – ДНЗ»: Сачука Богдана, Швець Ірину;
у Мармуліївському НВО «ЗОШ І-ІІ ступенів – ДНЗ»: Дуріцьку Марину;
у Матвіїському НВК «ЗОШ І-ІІ ступенів – ДНЗ»: Гулик Анну.
5. Виключити з числа учнів-претендентів на отримання свідоцтва про базову загальну середню освіту з відзнакою ученицю Володарського ліцею Любомську Альону.
6. Вказати керівникам Володарського ліцею Мазуренко Н.К., Володарської ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 Кондратюку М.П., Володарської ЗОШ І-ІІІ ступенів №2 Слободському Ю.В., Завадівського НВК «ЗОШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ» Рінсевич Н.М., Гор-Пустоварівської ЗОШ І-ІІІ ступенів Смітюху В.П., Лобачівського НВО «ЗОШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ» Загоруйку С.В., Логвинського НВО «ЗОШ І-ІІ ступенів – ДНЗ» Невінській А.А., Мармуліївського НВО «ЗОШ І-ІІ ступенів – ДНЗ» Шерстньовій Р.М., Матвіїського НВК «ЗОШ І-ІІ ступенів – ДНЗ» Шаповалюк Г.Р. на недостатню роботу щодо дотримання вимог Інструкції про переведення та випуск учнів (вихованців) навчальних закладів системи загальної середньої освіти, (наказ Міністерства освіти і науки України від 14.04.2008 № 319), Положення про золоту медаль "За високі досягнення у навчанні” та срібну медаль "За досягнення у навчанні” (наказ Міністерства освіти і науки України від 13.12.2000 №584 у редакції наказу Міністерства освіти і науки України від 17.03.2008 №186), наказів Міністерства освіти і науки України від 03.06.2008 №496 "Про затвердження Інструкції з ведення класного журналу учнів 5-11(12)-х класів загальноосвітніх навчальних закладів” та вжити заходів щодо усунення зазначених недоліків і недопущення їх у подальшій роботі.
7. Здійснювати контроль за дотриманням порядку видачі випускникам загальноосвітніх навчальних закладів атестатів, золотих та срібних медалей, похвальних грамот, свідоцтв.

Начальник відділу освіти П.Ф.Аврамчук

Володарська районна державна адміністрація
Відділ освіти
Рішення колегії
смт. Володарка
27.05.2010 Протокол № 5

Про стан роботи з попередження
та профілактики правопорушень
і злочинності, наркоманії, пияцтва,
СНІДу серед неповнолітніх у
закладах освіти району

Заслухавши та обговоривши довідку « Про стан роботи з попередження та профілактики правопорушень і злочинності, наркоманії, пияцтва, СНІДу серед неповнолітніх у закладах освіти району», колегія
Ухвалює:
1. Інформацію доповідача взяти до відома.
2. Відмітити роботу педагогічних колективів таких навчальних закладів: Володарської ЗОШ І-ІІІ ступенів №2, Володарського ліцею, Пархомівського НВК ЗОШ «І-ІІІ ступенів – ДНЗ», Рудосільського НВК ЗОШ «І-ІІІ ступенів – ДНЗ», Городище – Пустоварівської ЗОШ І-ІІІ ступенів, Гайворонського НВК ЗОШ «І-ІІІ ступенів – ДНЗ», які сприяють розвитку просвітницькій роботі щодо попередження та профілактики безпритульності і бездоглядності серед дітей та проявів насилля серед учнівської молоді.
3. Вказати на недоліки у роботі педагогічних колективів Володарської ЗОШ І-ІІІ ступенів №1, Тарганського НВК «ЗОШ І-ІІ ст. – ДНЗ», Березнянського НВК «ЗОШ І-ІІ ст. - ДНЗ», Зрайківського НВО «ЗОШ І-ІІ ст. - ДНЗ», Косівського НВО «ЗОШ І-ІІ ст. -ДНЗ», Лобачівського НВО «ЗОШ І-ІІ ст. - ДНЗ».
4. Керівникам навчальних закладів:
4.1. Удосконалити проведення спільних просвітницько-профілактичних заходів щодо запобігання правопорушень та проявів насильства серед неповнолітніх, попередження дитячої бездоглядності та безпритульності.
постійно
4.2. З метою недопущення росту злочинності, бездоглядності та безпритульності, поширення шкідливих звичок серед учнівської молоді проаналізувати та розглянути на педрадах загальноосвітніх навчальних закладів, нарадах при директорі актуальні питання виховної роботи.
постійно
4.3. Посилити контроль за безумовним виконанням "Інструкції з обліку дітей і підлітків шкільного віку", затвердженої постановою Кабінету Міністрів України від 12.04.2000 № 646. Встановити чіткий контроль за відвідуванням учнями занять.
постійно
4.4. Вжити заходів щодо забезпечення змістовного дозвілля та зайнятості учнівської молоді в позаурочний час шляхом створення умов для здобуття позашкільної освіти, розвитку мережі гуртків у загальноосвітніх навчальних закладах, спортивні секції.
постійно
5. Заступникам з виховної роботи, практичним психологам, соціальним педагогам, педагогам організаторам, класним керівникам загальноосвітніх навчальних закладів:
5.1. Здійснювати організаційні та консультативно-методичні заходи, спрямовані на поглиблення змісту й підвищення ефективності діяльності по профілактиці вживання психотропних речовин у навчальних закладах.
постійно
6. Методисту районного методичного кабінету Патківській Н.О.:
6.1. Здійснювати вивчення та виносити на розгляд колегій і нарад керівників навчальних закладів питання щодо профілактики злочинності і проявів насилля серед учнівської молоді, безпритульності і бездоглядності дітей.
щороку до 01.07
6.2. Пiдвищити результативнiсть ранньої профiлактики злочинiв та правопорушень серед учнiвської молодi. По кожному факту скоєння учнями правопорушень проводити глибоке вивчення і перевiрку причин та умов, що сприяли становленнню їх на шлях порушення закону та вживати мiри по усуненню наявних недолiкiв в навчально-виховному процесi.
6.3. Постійно поновлювати банки даних про учнів, схильних до правопорушень, і організувати їх психолого-педагогічний супровід.

Голова колегії П.Ф.Аврамчук