Відділ освіти Володарської РДА -

Меню сайту

Головна » » Засідання методичного об’єднання вихователів різновікових груп району «Організація народознавчої роботи з дітьми дошкільного віку»

Засідання методичного об’єднання вихователів різновікових груп району «Організація народознавчої роботи з дітьми дошкільного віку»	21:53
08 грудня 2009р. на базі Зрайківського НВО «ЗОШ І-ІІст . - ДНЗ» відбулося засідання методичного об’єднання вихователів різновікових груп району «Організація народознавчої роботи з дітьми дошкільного віку ». На засіданні були розглянуті такі питання: - Розвиток культури - важлива складова зростання дитини. - Розвиток творчості та творчої уяви у дітей дошкільного віку шляхом ознайомлення з народно-прикладним мистецтвом. - Планування роботи за сферами життєдіяльності та лініями розвитку . Підтема : « Народно-прикладне мистецтво». Сачук Зоя Василівна, вихователь Зрайківського НВО «ЗОШ І-ІІ ступенів - ДНЗ» , ознайомила присутніх із своїм досвідом з організації народознавчої роботи з дітьми різновікової групи, провела усний журнал «Твоє мистецтво,Україно» та комбіноване заняття на тему:«Україно - рідний край», презентувала орієнтовне щотижневе тематичне планування народознавчої роботи з дітьми. Учасники методичного об’єднання обмінялися думками про необхідність проведення таких занять із дошкільнятами з метою ознайомлення їх з культурою українського народу,його народними традиціями, декоративно –прикладним мистецтвом(вишивка,ткацтво,килимарство,писанкарство,кераміка), виховання у дітей вміння бачити і відчувати чарівний світ мистецтва ,а також детально опрацювали Методичні рекомендації щодо можливого ущільнення змісту навчального матеріалу розроблені Київським обласним інститутом післядипломної освіти педагогічних кадрів. З метою реалізації змісту програми «Я у світі» прийнято рішення інтенсифікувати навчально-виховний процес у дошкільних навчальних закладах у такий спосіб: Інтегрувати навчальні теми та блоки відповідно до обраної моделі планування навчально-виховної роботи з дітьми; Враховуючи особисті здобутки дітей,проміжні показники їхньої компетентності конкретизувати загальні завдання програми; Проводити необхідну кількість індивідуальних, групових і колективних міні-заняття з метою розкриття та засвоєння дітьми запланованої теми.
Переглядів: 1662 \| Додав: admin \| Рейтинг: 5.0/1 \|